很多朋友对于最早的教育学专著和西方最早的教育学专著是什么不太懂，今天就由小编来为大家分享 ，希望可以帮助到大家
，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 教育史上最早的教育学著作是
2. 我国最早的教育学专著是( )。

一 、教育史上最早的教育学著作是

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、教育史上最早的教育学著作是《学记》 。

2、世界最早的专门论述教育的著作《学记》是我国最早的关于教育 、教学的论著，也是古代教育界的一本教科书 ，是中国乃至世界上最早最具有系统性、理论性的教育专论之一
。

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、教育著作《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇文章
，是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的文献。一般认为是中国战国晚期思孟学派的作品，据郭沫若考证 ，作者是孟子的学生乐正克 。

4、文章阐明了教育的目的及作用
，教育和教学的制度 、原则和方法，教师的地位和作用 ，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系
，比较系统而全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。其文言简意赅，喻辞生动 ，文势流畅
，具有一定的艺术性
。

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、在考试中，《学记》中对于教育的阐述也是重要的考点。例如《学记》中说明“禁于未发之谓豫；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩 ” ，就是说在学生的错误没有发生时就加以防止
，叫做预防；在适当的时机进行教育，叫做及时；不超越受教育者的才能和年龄特征而进行教育 ，叫做合乎顺序；互相取长补短，叫做观摩 。

6、刘向（公元前77年-公元前6年）是西汉末年的文学家 、历史学家和教育家
。在学术上有很高的造诣
，涉猎广泛，对儒家经典和教育理论有深入的研究和贡献。

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、刘向所著《学记》是一本论述教育的书籍 。它记录了刘向对于孔子和孟子的教育思想的解读和评述 ，阐述了刘向自己关于教育的见解和观点
。《学记》包括了关于教育目标、教育方法 、教师角色等方面的论述
，对于中国古代教育的发展起到了重要的推动作用。

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、论述教育的《学记》原本是刘向所著的一部长篇著作，但现存的只是残卷 ，其中所记载的内容并不完整 。这本书是研究古代教育思想和教育史的重要文献之一
，对后世的教育理论和实践产生了广泛的影响
。

二、我国最早的教育学专著是( )。

1 、本题考查的是《教育学》中教育学著作的识记情况 。《学记》（收入《礼记》）是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，成文大约在战国末期 ，有人认为它是“教育学的雏形
”
。据郭沫若考证
，作者为孟子的学生乐正克，全文1229字。《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验 ，系统阐发了教育的作用和任务
、学校制度、教育目的 、教学原则、教师的地位和作用
、师生关系等
，尤以教学原则的总结最突出 。

2、B项：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主 ，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张 、论理思想
、道德观念及教育原则等
。成书于战国时期。《论语》中包含孔子的教育思想
，但不属于教育学著作，排除 。

3、C项：《礼记》是研究中国古代社会情况 、典章制度和儒家思想的重要著作
。它阐述的思想 ，包括社会
、政治、伦理 、哲学
、宗教等各个方面
，成书于西汉时期。与题干不符，排除 。

4、D项：《师说》是一篇说明教师的重要作用 、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文
。作者为唐代诗人韩愈。与题干不符 ，排除 。

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