各位老铁们 ，大家好
，今天由我来为大家分享健康教育的活动评价，以及健康教育效果评价内容的相关问题知识 ，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家
，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力 ，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

本文目录

1. 健康教育评价包括哪些内容
2. 健康教育活动总结评价

一、健康教育评价包括哪些内容

1 、健康教育评价包括的主要内容有：

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、这部分内容主要关注健康教育计划的合理性和可行性 。评价人员会对计划的目标、策略 、实施步骤以及资源分配等方面进行深入分析
，确保其科学性和实用性
。此外，还会对计划是否充分考虑了目标群体的需求和特点进行评估。

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、过程评价主要关注健康教育活动在实施过程中的质量和效果 。这包括教育活动的组织、实施人员的表现 、参与者的反馈等方面
。通过过程评价 ，可以了解活动实施的真实情况
，以便及时发现和纠正问题。

4、效果评价是评估健康教育活动是否达到预期目标的重要步骤 。这包括对知识传播
、行为改变以及健康状况改善等方面的评估。通过收集参与者的相关数据，对比活动前后的变化 ，可以客观地评价教育活动的成效
。同时
，也会对教育活动的长期效果进行评估，以了解其对目标群体健康生活的长期影响。

5、这部分评价主要是评估健康教育活动的投入与产出的比例 ，以确定活动的经济效益 。这包括评估活动的成本 、参与者的投入与产生的长期效益之间的关系等方面
。通过经济效益评价
，可以优化资源配置，提高教育活动的效率。

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、综上所述 ，健康教育评价是一个综合性的过程
，涉及对计划、过程 、效果和经济效益的全方位评估 。这样的评价有助于了解教育活动的实际效果，提高活动的质量和效率 ，为未来的健康教育活动提供宝贵的参考
。

二
、健康教育活动总结评价

篇一：20XX年度医院健康教育工作总结

在医院党政组织的高度重视下，全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求
，以提高医护人员健康教育知识知晓率，健康行为形成率 ，和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率
，为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动，取得了显著成绩。医院在控制其竭力保障健康教育经费开支 ，以其他项目经费增长情况下开设健康教育和控烟咨询健康教育配套设施
，现将我院健康教育工作情况总结汇报如下：

我院将健康教育工作列入医院重要议事工程，首先完善院、科 、病室三级健康教育网络 ，成立健康教育领导小组
，院党委书记担任组长，副院长
、纪委书记等担任副组长 ，各职能科室负责人为组织成员成立健康教育科配备健康教育专干、科主任护士长是科室健康教育负责人
，科室指定健康教育专干负责本科室健康教育工作 。医院在控制其他项目经费增长的情况下，竭力保障健康教育经费开支 ，以完善健康教育配套设施，投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料
，制定健康教育计划和实施方案 、从而保障了医院健康教育工作顺利开展
。

(一)医院制定了健康教育与健康促进工作制度
、年度计划实施方案，及奖惩制度。各科室有健康教育、控烟工作计划 ，并按照计划实施开展良好
，每月健康教育办公室按照工作计划到各科室检查健康教育开展情况，按照奖惩制度进行奖罚 ，进行通报 。

（二）完善全院各种指引标示牌 、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊
、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升
。

（三）医院开展各种方式健康教育

(1)健康教育宣传栏：门诊健康教育宣传栏每2月更换一次
，合计本年度6次，各病区健康教育宣传栏每季度更换一次。开辟医院门诊健康教育长廊、主要

介绍健康教育知识 ，心理健康知识
，控烟知识，急救常识 ，安全知识 、医院设备
、科室、专家简介
，指导患者就诊 。

(2)门诊和住院大厅和各科室均放置健康教育资料架供来院患者免费取阅健康教育资料。门诊各诊室配置健康教育资料架，放置健康教育处方和健康教育资料 ，培训各科室门诊医生正确使用健康教育处方，提高就诊患者相关疾病的健康知识
。

（3)门诊住院大厅电视屏 、多媒体等播放健康教育知识。

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、领取和自编健康教育宣传资料

医院领取健康教育手册和孕妇保健教育手册读本25000本
，分别发放到门诊、住院社区居民手中 。自编健康教育处方22种88800张，发放到门诊 、住院患者 ，自编控烟知识宣传彩页和肠道传染病防治知识折页及印制中国公民素养66条共33000张
，分发至医务人员患者
、居民手中
。病区每个月召开公休座谈会，和健康教育健康促进、控烟活动会议 ，组织患者及家属参加
，学习健康教育知识，征求患者及家属意见 ，让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足。要求培训活动有资料 、有记录 。并每季度进行一次医务人员
、病人健康教育测试
，测试内容包括控烟、专科知识 、公民素养知识
。医务人员健康教育各项测试知识知晓率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各项知识知晓率在80%以上。健康教育办公室定期召开一次公休座谈会发放健康教育宣传资料和满意度调查表满意度在97%以上 。

4、各病区编制常见病
、多发病健康教育手册指导患者健康的生活方式和方法
。

(1)不断提高职工健康教育重要性认识

医院召开多次中层干部会议和职工大会 ，医院领导在会上强调医院健康教育重要性和必要性
，他同医疗告知和心理护理一样，是适应医学模式向以健康为中心转变和现代医学发展趋势(由单纯治疗服务转向防治结合的综合服务) ，和谐医

患关系。同时健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段 。

(2)积极开展医护人员健康教育活动
。医院职工每年参加卫生局组织的继续教育，主要学习健康教育理论、心理健康教育知识和慢性病相关知识(有学分)。

(3)医教部 、护理部等近年加大医疗护理三基三严培训
、急救演练、突发公共卫生事件应急演练并取得优异成绩
，开展医院突发公共卫生事件应急培训演练，提高医务人员应对公共突发事件能力 。

(1)门诊设立健康教育咨询台和心理咨询室对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询 ，介绍医院环境
，解答患者提问，发放健康教育资料。门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅
。接诊医生做随诊健康教育 ，针对病情指导患者检查 、用药健康指导或发放健康教育处方。

(2)20XX年全院开展优质护理服务
，以健康教育为中心使住院病人在享受优质服务的同时还增长了相应的健康知识.住院患者及家属每位住院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表，根据患者健康状况和疾病进行入院病房出院健康教育接诊护士做口头入院健康教育介绍医院制度 ，让其熟悉环境 。医护人员利用查房
、治疗、护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查
，介绍检查 、用药治疗注意事项
。患者出院时医护人员指导其饮食
、锻炼、用药复诊等.慢性病或有复发倾向的患者出院后，主治医师和病人服务中心电话回访了解患者身体状况 、继续做患者健康教育 ，并征求患者意见以改进工作。

3
、大力提高群众性健康教育宣传为提高广大群众健康生活水平
，今年我院共组织医务人员上街开展健康教育宣传活动14次以上，进行义诊、测血压 、健康咨询 ，开展健康教育讲座和健康教育大讲堂5次、发放健康教育资料以提高社区居民和社会人群健康知识知晓率
、健康行为形成率和健康技能掌握率 。全年送医送药到基层宣传10余次，发放健康教育资料20000余份
。另外医院健康体检、高考体检等期问发放健康教有资料上万余份。以多种形式向群众宣传甲型H7N9型流感 、手足口病
、结核病、艾滋病等有关防病知识 。慢性病防治知识教育是社区 、社会宣传教育重点
，我院通过发放健康教育资料和开展健康教育讲座进行高

血压
。糖尿病
、心血管等疾病的防治知识教育。

我院在控烟工作方面成绩尤为突出，保持“无烟医院”称号 。医院成立了控烟领导小组 ，形成院、科 、室三级控烟网络
，制定控烟计划
、控烟制度、控烟措施 、各科室指，定控烟监督员 ，进行控烟宣传
、劝阻
。医院在楼梯口、电梯 、患者等候处、会议室
、办公室、卫生间等张贴醒目禁烟标识500余处
，宣传控烟画100余处，各期健康教宣传栏都有控烟知识宣传 、医务人员带头不吸烟 ，宣传劝阻来院人员戒烟
，对于烟瘾大一时戒不了的人员指引其到吸烟区。通过近几年控烟健康教育和无烟医院建设 。医院吸烟人员和吸烟数量明显减少
、目前我院几乎无医务人员和医院职工吸烟，少数初来医院人员吸烟。经过医务人员劝阻都能及时灭掉烟头 ，我院健康教育经过了积极努力地工作
，虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高，健康教育理论水平和健康教育干预能力不断增强 ，健康教育工作取得显著成效、但我们的.工作仍然存在许多不足，还须继续努力 、完善
。做好健康教育工作
，为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。为创建“国家卫生城市 ”和谐医患关系 。促进广大患者及社会人群健康做出医务人员应有贡献
。

篇二：社区健康教育工作总结评价

按照上级有关部门的要求，自从组织人员到社区开展健康教育以来 ，深受社区居民的欢迎
，并且达到了健康教育的目的，收到了较好的效果。

一
、社区居民的健康保健意识明显增强 ，通过几年的健康教育活动
，我们深深感受到过去社区居民对心理卫生与健康知识，合理用药知识以及多种疾病的预防知识 ，了解和知道的很少
，同时很多人还有许多不良的生活方式和生活习惯 。为此，我们把健康教育的重点放在一般卫生知识 ，多种慢性非传染病就诊知识
，合理用药知识、日常生活卫生知识以及如何预防艾滋病 、非典
、病毒性感昌、乙肝 、肺结核
、霍乱、鼠疫等，内容上 ，使社区居民彻底改变了过去的陈旧观念，比如错误的认为健康只能求助于医院和医生
，疾病的到来是无法抗拒的事情，得了病自认倒霉 ，经过健康教育
，社区居民认识到疾病可以预防，健康掌握在自已手中 ，只要有自我保健意识和改变不良的卫生习惯 、生活方式和生活环境
，将能达到健康长寿的目的
。

二、有病到医院就诊的社区居民明显增多，地去社区居民不懂安全用药知训 ，有病了不去医院
，有的自己随便找点药吃了，有的打听别人 ，别人告诉吃什么药
，去药店买点就吃了，这样不但没有治好病 ，反而耽误了治疗，极大地损害了身体健康
，例如社区里有很多中
、老年人都患有高血压病，有的人从来不吃药 ，说吃药有副作用
，有的高血压病人听到别人吃什么药，自己也跟着吃什么药 ，盲目用药
，收不到治疗效果。为此我们在健康教育强调，不吃药的危害要大于吃药产生的副作用 ，同样是高血压病人
，在临床上应根据高血压患者的年龄、病程长短 、病情轻重，以及有无并发症等特点 ，因人而异
，根据每个人的具体情况进行治疗，才能有好的治疗效果 。很多高血压病人听了我们的宣传 ，主动来到医院进行检查，并接受治疗
，健康状况有了明显改善
。

三
、增强了和社区居民的联系并取得了他们的高度信任。通过健康教育，社区居民和社区负责人经常到医院来 ，主动找到领导和有关科室人员
，要一些预防多种疾病的宣传单、小册子，有些病人定期到医院检查身体和复诊 ，还有些居民和病人拿来一些卫生保健方面的书和资料
，找有关人员咨询 、了解，特别是我们在宣讲合理同药知识以后 ，很多社区居民深有感触地说
，过去我们认为，中药无毒 ，偏方治大病
，因此出现了吃药赶时毛，有病自己医 ，无病也吃药的现象，现在才知道看病
、吃病要在医生指导下应用
，决不能自作主张 。现在，许多居民既使在药店买了药 ，也要拿来问一下医生吃了是否合适
，有在在家里认真清进了那些无标识的药品，增强了安全用药意识 ，对医院、医生的信任明显增强
。

以上是我们开展社区健康教育的点滴体会和收获
，虽然工作工展了，但也存在一些问题和不足 ，一是开展教育的人员较少；二是受教育面还没有达到100%；三是受资金紧张的制约
，宣传单 、宣传资料的发放远远满足不了广大居民的需求，这些都有待于在今后的工作中努力完善和提高。

文章到此结束 ，如果本次分享的健康教育的活动评价和健康教育效果评价内容的问题解决了您的问题
，那么我们由衷的感到高兴！